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张峰和学校财务人员先是数钱，数好金额后放入印有学校名称的信封内，再逐一的放入文件袋中。

于是张峰第一次知道，信封除了装信，还有装钱的功能。呵呵。

他当时感到有些困惑，所谓的专家，化上二个小时不到的时间，讲上十几分钟的意见与建议，就可以拿到普通老师半个多月的工资。

当然，他当时只能把这种困惑放在心里，不能在嘴上说出来。

这次课题论证会开始后，张峰就开始关注专家们对这个信封的处理情况。

张峰发现有的专家打开文件袋，看到信封，没有理会，而是拿出方案先研究起来。

而有的专家看到信封，会轻轻地捏一捏，好象要感觉一下里面有多少钱，然后用眼睛环顾一下周边的人，再把信封悄悄拿出，放入自己的手提包中。

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