室，的确有点牵强。

“……我是想找个教室自习。”

林雾同情地看向王同学，这理由都能想到，也是难为他了。

不过话说到这，教授应该也就放行了。

林雾和王野都这样乐观地想。

然而——

教授：“既然来了，就坐下一起听吧，也可以给我的教学提些意见和建议。”

王野：“不了，我又不是这个专业的。”

教授：“也是，这门课的专业性确实比较强。”

王野：“那我……”

教授：“同学你哪个专业的？”

王野：“机械工程，那我就先……”

教授：“机械工程？那正好，其实很多工程学科都是相通的。”

王野：“不是……”

教授：“同学你不要站那么远，来前面坐下，太远了看不清楚课件，会错过知识点，也不利于咱们课堂的互动……”

王野：“……”

林雾：“……”

全夜班同学：“……”

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