虽然非师范毕业, 但履历够出彩, 形象也出众，试讲表现很好。

进入实习阶段, 校长听过他的几节课, 教学上存在一点小问题。

他们是普通中学，相当大一部分的学生在数学上很吃力。这就意味着老师要体贴学生，要放慢节奏，竟可能讲得浅显易懂。

以往陈君心教学思路很清晰，但节奏太快, 普通班学生课上一半就一片茫然, 学习效率不高。

从今天公开课来看, 他的节奏放慢了，教学方式方法都有改进，教学语言风趣幽默, 课堂的气氛很轻松。只要专心听讲, 大部分学生都能从头跟到尾, 还能与老师完成教学互动。

课堂效果很棒。

【老龙, 你带得好！】校长表扬道。

带出一个好老师可不容易。

龙老师摇头，在纸条上回应【是小陈自己努力，我能帮他的并不多。】

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