第二那个。

“切......”元听晚嗤之以鼻。

“老师，我也很难相信。”说话的是理综课代表。

紧接着，“老师我也是。”英语课代表也来凑热闹。

三人成虎，班里瞬间其他人也开始跟这三人持有相同意见。

杨立行不是没见过这种局面，只是很久没见到，觉得陌生。

其实他也想过元听晚怎么会突然之间开窍，所以他按照元听晚的答案，去网上搜了一遍，并没有发现这种解法，甚至说，如果不是元听晚，连他自己都不确定这道题居然还可以这样解。

“好了！”杨立行一拍桌子，班里嘈杂声停止，他拿起粉笔，从黑板上写了几个数字和命题。

“现在我把这道题改一下，改成黑板上的这样。”杨立行给全班同学留充足时间去思考，“会做的同学可以举手。”

全班静默，没人说话，元听晚看见刚才耀武扬威咋咋唬唬的三个人低下高傲的小脑袋。

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