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王希咖观察了一段时间，觉得斗牛这种项目比射箭之类的安全性比较高，就对蒙克说：“要不然你下去玩玩？”

他知道像蒙克这样的孩子正是需要表现的时候。刚才比箭法没让他上他已经有些不开心了。

在这些青少年心中，他不会觉得你不让他上去比弓箭是对他好，只会觉得看不起他。青少年往往都很情绪化，一会儿觉得自己非常厉害，一会儿又觉得自己干啥啥不行。如果你一昧的打压他，就会情绪失落还会产生逆反心理。一昧的表扬他，又容易让他骄傲。所以如何正确引导青少年也不是一件容易的事情。

后世许多教育学家都在研究如何教育青少年，也没研究出一个标准方案。王希咖也只能说自己是在摸着石头过河，不能说自己的方法就一定对。

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