场空”的——

彼时厉煦才三四岁，原本是要按照厉骞妈妈教育方针，留在家中，由苏麟和家庭教师照管。

用厉夫人的话说：“这才符合我们这样人家的规矩。”

但苏麟坚持要让厉煦去上幼儿园：“时代不同了，不能只是固守着传统和规矩。”

厉夫人列举了许多在家受教育的好处：比如安全；比如可以节省路上来去的时间；比如他们家能请的家庭教师都是最好的，一定能快速的让孩子获得知识，“赢在起跑线上”。

但苏麟一步也不退让：“这个年龄段的孩子，除了百年一遇的天才，能学的东西有多少呢？这些东西，在幼儿园里，未必不能学到。而幼儿园能给孩子带来的东西，很多是家庭教育做不到的。比如，让孩子学会应该怎么和并不完全向着自己的长辈相处；比如，让孩子认识到了集体是什么，个人在集体中应该怎样寻找自己的位置；又比如，让孩子可以和同龄的小朋友们玩耍，说不定还能获得一两份能够持续一生的友谊——我个人认为，这些东西，最少是和孩子应该获得的知识同样重要，甚至，恕我直言，对于一个幸福和快乐的人生来说，说不定比知识还要更重要的多。”

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