出现打喷嚏，咳嗽，擤鼻涕，吐口水，挪动桌椅，书本掉地上，声声此起彼伏……

没完没了。

七点的时候，陆慎行开始放听力，他有意无意把录音机往门口那边方向挪挪，离吴原近一点。

大家跟着朗读起来，不少同学在浑水摸鱼，吃东西，哼着歌，打瞌睡，传小纸条，做什么的都有。

陆慎行已经学会睁一只眼闭一只眼，他也当过学生，自觉是自己给的，强迫不了。

他起来活动活动手脚，走到吴原的桌子前站着，对方拿手撑着头，挡住了半边脸，疑似思考状，这个姿势从他进教室就没变过。

陆慎行扣扣桌子，周围的同学立刻将目光向吴原身上聚拢。

吴原慢吞吞把手放下来。

陆慎行半靠着桌沿，随意拿起堆在最上面的辅导资料翻看了起来。

吴原的神经末梢绷直，他紧张的解题，每一步都很谨慎，再三检查公式，确认解出来的答案。

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