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分卷阅读4

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泥人匠人不只是一个流派,所以教课的大师给他提供了很多选择,不同泥塑的流派对泥土的要求不同。青川并不贪心,他在大致了解了几个派别后,选择了三种作为自己学习的对象。

野心勃勃的青川不愿意成为哪一派的继承者,他想要开创属于自己的类型,就从泥土开始。

泥人匠会根据自己的需求,在原本的泥土里加入棉絮、纸浆、油脂、矿物粉之类的东西,以便制作出更细腻温润利于造型的黏土。青川在现代接触过很多类型的黏土,其中很多的配方都有大致了解,生活在信息发达的年代,有更多信息来源,这是他的优势。

他白天做兔子,晚上就琢磨不同泥土的配方。虚拟教室的东西应有尽有,只要一个念头就会出现在手里,这大大方便了他做不同配比的实验。他还想出一个柴窑,将泥土放入煅烧,看看不同温度下泥土最终会形成什么模样。现实中烧窑不是那么简单的事情,要几天不眠不休的盯着控制炉温,但在虚拟教室,烧窑的时间可以压缩到几秒,大大加快了效率。

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