惊讶地发现那个轨迹是个爱心，这就……令人费解了，她猛地一推手电按键，关了灯光坐回座位，呆滞了好几秒，继而又摇摇头，怎么可能呢？真是胡思乱想！

尽管只会用灯光警告的高三学生奈何不了他们，但班主任到来的脚步不会被任何事物阻挡。就在他们嗨得起劲时，班主任面无表情地推门而入。

……

似乎开启了一种结界，刚刚沸腾的教室顷刻之间死寂，生物课代表也怯怯懦懦地跑回座位。

杨老师平静地笑着和班主任打招呼：“停电了也没法学习，让他们放松放松。”

班主任对她幅度极小地笑了笑点点头，然后又面无表情地看向学生们，右手捏了捏夹克拉到领子上的拉链头。

全班都屏气凝神，猜测老吴这表情有什么意味。

“你们啊……”嗯？出口竟是无奈柔和的语气？？

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