语文因果的定律。穆正文开始教学生幼儿园的爱相随。学会至简的方法。不再系统理论的学术派凸显自己的层次。就如地理老师让光色笔涂国家省市的地域。极光在大地上彩绘不垢还是中空的颜色。

图书室，朴明埙用光色笔在教科书的文字上涂色。元寄也在旁边功课。朴明埙让元寄把脸转过来。用色笔在元寄脸上画圈。元寄说：为什么。朴明埙说：还记得瑜伽静坐老师让我们每一个人画智慧树在果实上写优点吗？就是用这色笔涂的。那次植树节我用丙烯黑色给树干涂色。在阳光下闪闪发亮的银光。元寄说：□□。空即是色。明埙说：你的优点都写在脸上。不要擦掉！元寄沉默。后来去洗手间照镜子：原来。。。如此。脸上明明触感十足可是色彩透明了。

我们国家地大误国。不可缺少地理老师。赵峰年。旅游发达的时代。把喜欢的地方用光感的色笔涂色。了解省市的特色。喜欢哪里涂色哪里。这样善点聚集总有机会可以去的。地理老师说例如山东简称鲁字。田地多上面是鱼字所以最忌讳吃鱼。因为前世鱼人。喜欢鱼色穷人多种庄家洗涤不良习气。下面是个日字。需要被阳光照才晒白。知道阳光五大俱全田地庄家才会丰收好。再说河北冀。上面是个北。六道轮回北方多北半球差不多大面积。当然北京北方的多。中间是个福田下共。共有的团结。赵峰年说。把不懂的问题用光色笔涂色就懂了。黑就不再是黑。都变美了。美字加￥财就来了。

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