面的小同学也非常不错。”
赵博厚老师一听就知道他是误会了,忙解释道:“这个不敢当,不是我的功劳,是这位同学自己有本事。”
“嗯?”
当学生在前面演讲时候,台下坐着的人其实更关注的还是学生背后的实验室和老师,因为一般来说课题设计都是源自于老师的,听赵博厚老师这样一说,这位小声说话的教授坐直了身子,目光疑惑。
赵博厚老师和他旁边的那位老师一心二用小声说话的时候,奚诺与台下的老师学生的交流还在继续,在场的不少学者都很有真才实学,提问者甚至有行业大牛,不过奚诺一点都不怵,到现在都还没有被问卡壳。
奚诺也是为这次演讲做了不少准备的,纵使后面的老师问的比较深,有几位学生问的偏了,奚诺也给挺完美地解答了上来,一点都不见慌张,让也同样在台上演讲过的不少学生都心里竖起了大拇指。
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