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第五十四章学习

儿歌朗朗上口，孩子们边读边用树枝在地上划，没一会，各人都记住了。

然后苏油又开始做游戏，几个组长本来就有排行，那就苏油随意指墙上的数字，组长要及时带着自己那组娃子站起来，还要相互提醒，全体站起来才算。

自己的第一组，因为自己讲课，便交给苏小妹带领。

好些娃子的反应比组长还快，拴住糟娃等反倒变成了拖小组后腿的人，于是闹成了一片。

一通开心的游戏之后，梵文一到九，全都记得精熟了。

很快便过了半个时辰，苏油总结道：“我们学这个有什么用呢？接下来我给大家示范一下。”

“今天上午，我们卖鱼，得了四贯钱，换成文就是四千文，现在我们就把账本记下来，嗯，这里表示科目，我们画上一条简单的鱼来表示，四千怎么写呢？我们是不是可以理解为四个一千？个，十，百，千，那这里，就是千的位置，我们可以在这里填上四，后边补上零。看，这就表示卖鱼得了四千钱。”

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