国庆节结束，佳欣回到了学校，她主动找到章老师，表明成立学习小组的事情，得到了章老师的大力支持！接下来，佳欣联合邵聪以及班长，学习委员等成绩不错的一些人，在班级里成立了六个学习小组，每组九个人，每组分别由成绩好一点的同学担任组长！

“这个学习模式是通过全班以及章老师那边一致通过的！”作为牵头人的佳欣主动走上讲台跟大家交流此次成立学习小组的一些想法：“既然大家没有异议，我想我们势必会认真对待。”

其实要说没有异议，倒也不尽然，最初的时候，以穆晓芬为首的几个同学就很反对。因为她们成绩差，平时都是以吃喝玩乐为主，内心对考上大学并不渴望，如果加入学习小组，势必会失去一些自由。

可既然是全班性质的比学赶帮超，佳欣是不想放弃任何一个人的。为此她还主动找过穆晓芬。

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