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第三十八节高考(二)最公平公正的一个平台——让每个人都能展示自己

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每一个参加高考的人来自于不同的家庭、其阅历和经历,感知和认知自会不同。但每个人在成长的过程中,都进行了积累,包括自然的,社会的,历史的等在大脑中进行着集聚,都在等待着一个契机。

而高考就成了这个平台,让每个人都有了展示自己的机会。

各省市的专家学者,把每一个学科的重点,做到了用一根主线穿起来,让基本知识点蕴含在其间;把生活中的事件;解决问题的方法;各种切合和不切合实际的假设等,让孩子们用推理、论证的方法加以肯定或否定,得出相应的结论,让他们体验到成功喜悦的同时,更体验到成功路上的艰难;让墨菲定律得以完美地重现;让“兔子不吃窝边草”的谚语成为必然(去年考过的题,一般第二年基本不会再出现);让“万有引力”定律无限次地论证着自然。

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